Das Projekt "Micro Quest"
Über das Projekt
Das Projekt MICRO QUEST wird vor dem Hintergrund einer dramatischen Veränderung der Nachfrage im Berufsbildungssektor in Europa durchgeführt. Weiterbildung und die permanente Anpassung von Qualifikationen und Kompetenzen war immer wichtig, aber ist aktuell unerlässlich geworden, nicht nur, aber auch ausgelöst und verstärkt durch die Auswirkungen der Covid 19-Pandemie auf die Wirtschaft und den Arbeitsmarkt und im Rahmen des Megatrends der Digitalisierung. Dies führt jedoch zu veränderten Anforderungen an die berufliche Aus- und Weiterbildung: Aufgrund der immer kürzeren Lebensdauer von Wissen fragen die Lernenden massiv nach kürzeren, schnelleren, flexibleren und gleichzeitig qualitativ hochwertigen, erkennbaren und akkumulierbaren Qualifikationen und Ausbildungen.
Längere Qualifikationen und Trainingsprogramme haben in den letzten Jahren an Interesse bei den Lernenden verloren, und insbesondere in einer Zeit, in der persönliches Training von Angesicht zu Angesicht nicht immer möglich ist und weitgehend durch digitale Lernangebote, Webinare usw. ersetzt wurde, besteht ein großer Bedarf an neuen und innovativen Berufsbildungsangeboten.
Die Europäische Kommission hat einen Konsultations- und Diskussionsprozess über einen Ansatz eingeleitet, der diese neue Nachfrage befriedigen kann: Mikrozertifikate bzw, Microcredentials. Kleinere Lerneinheiten, die jedoch in hoher Qualität angeboten werden und bei Bedarf von den Lernenden anerkannt und zu einer größeren und längeren Qualifikation akkumuliert werden können, sollten der zukünftige Ansatz in der Berufsbildung sein. Dieser neue innovative Ansatz in der Berufsbildung birgt jedoch eine Reihe von Herausforderungen. Fragen zur Qualitätssicherung, zum gegenseitigen Vertrauen bei der Vergabe oder Anerkennung von Mikroqualifikationen usw. müssen weiter erörtert werden, und auf der Ebene der Berufsbildungsanbieter müssen Kompetenzen für die Definition, das Angebot, die Bereitstellung, die Vergabe und die Anerkennung von Mikroqualifikationen entwickelt werden - dies ist der Hintergrund des Projekts MICRO QUEST.
Um die breite Einführung von Microcredentials in ganz Europa zu unterstützen, zielt das MICRO QUEST Projekt darauf ab, eine innovative Qualitätsbewertungsstrategie für Microcredentials in der nicht-formalen Berufsbildung in Europa bereitzustellen, indem es vier Hauptergebnisse des Projekts produziert.
Projektergebnisse
Internationale
Forschungs-
Studie
Micro-Credentials in der Berufsbildung -
Bedarf, Anforderungen, Qualitätssicherung
Leitfaden
für Berufs-
bildungsanbieter
Einführung von Micro-Credentials in Berufsbildungsprogrammen -
Ein praktischer Leitfaden
Trainingsworkshop
für Berufs-
bildungsanbieter
Definition, Ableitung und
Qualitätssicherung von
Micro-Credentials in der Berufsbildung
Projektpartnerschaft
Verein Auxilium (Koordinator) Geidorfplatz 2 8010 Graz Austria www.auxilium.co.at |
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Meath Partnership Kells Business Park, Unit J & K, Cavan Rd, Kells, Co. Meath, A82 N6P8, Ireland meathpartnership.ie |
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Fondo Formación Euskadi Crta SanVicente Km 10 48510 – Trapagaran Spain www.ffeuskadi.net |
Wirtschaftskammer Steiermark Körblergasse 111-113 8021 Graz Austria www.wko.at |
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Chamber of Commerce and Industry of Slovenia Dimiceva 13 1504 Ljubljana Slovenia www.gzs.si |
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Otto von Guericke University Magdeburg Universitätspl. 2 39106 Magdeburg Germany www.ovgu.de |
Forschungsstudie
Micro-Credentials in der Berufsbildung - Bedarf, Anforderungen und Qualitätssicherung
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LEITFADEN
EUROPÄISCHE MICRO-CREDENTIALS: Ein Leitfaden für Berufsbildungsanbieter
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Trainingsprogramm
Trainingsworkshop für Berufsbildungsanbieter: Definition, Ableitung und Qualitätssicherung von Micro-Credentials in der Berufsbildung
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